Pedagogiando

Uma reflexão sobre a diversidade na escola.

terça-feira, 4 de junho de 2013

Vamos ouvir as crianças?

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Crianças entre 4 e 12 anos podem ajudar a formular políticas públicas. É o que demonstra o projeto Criança Pequena em Foco, que ao longo ...
segunda-feira, 3 de junho de 2013

Conheça o Curioso e Sensível Dicionário feito por crianças!

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Já imaginou um dicionário feito por crianças? Engraçado, não? Bem, no mínimo, curioso. Mas foi este um projeto feito por Javier Naranjo, ...

"Sacrificar desejos egoístas para cuidar de outra pessoa não é de forma alguma um sacrifício. Ganhamos muito mais em troca do Universo." Yehuda Berg

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sábado, 1 de junho de 2013

Edgar Morin - Educação na Era Planetária

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Fonte: www.youtube.com.br
quarta-feira, 29 de maio de 2013

Em Sumaré, palestra discute violência contra menores

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Está marcada para o dia 03 de junho a palestra “Violência doméstica contra crianças e adolescentes : reflexões e intervenções possíveis”...
2 comentários:
sábado, 25 de maio de 2013

Educação: Jovens e seu potencial criativo na resolução de conflitos

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Conflito é diferente de violência. Esta lição, aparentemente simples, ainda é pouco compreendida em ambientes escolares, onde a cultura da h...

Sustentabilidade na Escola

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Uma escola sustentável é, antes de mais nada, uma escola que aprende em diálogo permanente, que extrapola seus limites e envolve o bairro...
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Blog Pedagogiando
Marília Flaquer: mãe coruja de Guilherme e Marcelo. Arteterapeuta e neuropsicopedagoga crítica e comprometida, especialista em TEA e AEE, adepta de Freinet e Waldorf, educadora amiga e carinhosa, blogueira. Marcelo Flaquer: pedagogo que objetiva a inclusão e valoriza a dignidade humana. blogueiro em tempo integral, portador de Síndrome de Asperguer. Guilherme Flaquer, pedagogo e professor de história, tecnólogo, especializado em Didática e Metodologia do Ensino Superior e MBA em Marketing e Vendas.Busca uma sociedade mais solidária e responsável com o meio ambiente e com os seres humanos. Também portador da Síndrome de Asperguer. Acreditamos no valor da diversidade como um diferencial significativo na construção de uma sociedade respeitosa, íntegra e inclusiva.
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